員警完成被抓小偷之筆錄.
場景一:店家和小偷及員警回到案發現場,模擬當時犯罪行為.
店家堅持提出告訴.
但小偷未滿十八歲,員警促使店家和小偷先生合解.
場景二:商店及行人.
這裡是玫瑰老師郭德芬的,心靈會客室!歡迎光臨!
- Jul 16 Wed 2008 17:36
警察局案件設計(三)
- Jul 10 Thu 2008 17:02
警察局案件設計(二)
警方接獲報案趕到事故現場.
一輛小汽車要靠邊停車,一輛腳踏車正在路邊行駛(非常靠近路邊)
小汽車駕駛有打右側方向燈,所以漸漸往右邊靠.....結果撞上路邊行駛的腳踏車.(人沒受傷但車頭被撞歪了).
腳踏車車主向小汽車駕駛索賠.
但小汽車駕駛說是對方故意撞上來的,不願賠償!!
- Jul 07 Mon 2008 17:23
角色扮演(一)
警察局案件設計-----商家報案(有小偷)
腳踏車店遺失腳踏車一輛.
從監視器畫面得知,是被人順手牽羊牽走了.
商家到警察局報案.
警察局接受報案.
- Jul 04 Fri 2008 16:19
正面的能量可以轉運
媽媽告訴我,在我很小的時候,我就不能參加喜宴.只要一走進喜宴大廳,聞到油煙味及肉的味道就開始狂吐.
都還沒吃到呢!
不知從何時開始,我有了記憶.
自從有了記憶,痛苦就變得更多了!
一直吐.吐.吐.
- Jul 03 Thu 2008 09:59
八大智能課程
一.多元智能說明及啟發
二.如何評量孩子的多元智慧?
三.哈佛大學心理學家迦納的多元智慧論
四.多元智慧論和孩子的發展
語文智能
- Jun 27 Fri 2008 09:38
多元智能檢核表(六)
人際智能
------喜歡朋友
------常常建議別人如何如何.....
------朋友都很喜歡他
------是孩子王
- Jun 26 Thu 2008 17:57
多元智能檢核表(五)
內省智能
------有獨立性
------有毅力
------認識自己,了解自己.
------安於獨處
- Jun 25 Wed 2008 15:16
多元智能檢核表(五)
空間智能
------具空間方位感
------空間視覺區辨正常
------可手繪立體圖形
------會看地圖找出自己在那裡
- Jun 24 Tue 2008 14:16
多元智能檢核表(四)
肢體動作智能
------喜歡體育活動
------擅於身體動作或動作技能(跳舞,跑步...)
------喜歡模仿
------喜歡動態活動
- Jun 23 Mon 2008 10:41
多元智能檢核表(三)
音樂智能
------喜歡聽音樂
------喜歡唱歌
------很容易學會一首新歌
------對歌曲旋律記憶深刻
- Jun 20 Fri 2008 14:43
多元智能檢核表(二)
語文智能
------喜歡自己編故事
------喜歡看書
------喜歡猜謎遊戲
- Jun 19 Thu 2008 15:35
多元智能檢核表(一)
為家長和老師提供觀察孩子智能發展之參考!
邏輯數學智能:
------心算能力高於同儕
- Jun 13 Fri 2008 15:10
和腸病毒說再見!!
每天看到關於腸病毒的新聞報導,對於感染的幼兒有萬分不捨.但是也想責備失職的大人!
雖然新聞報導有些危言聳聽,但它確實是發生的真實案例.家中有幼兒的在發生第一起案例時就應該有警覺性,不該讓疫情擴大,這不是某位政府官員的事,而是大家的事!
遠離腸病毒一點都不難!你只要學會一件事,就是<洗手>.
- Jun 12 Thu 2008 12:13
新鮮人不新鮮
新鮮人不新鮮,那是因為近十年來每年畢業的新鮮人表現出的氣質和程度幾乎是一樣的!
我的工作室喜歡起用新鮮人,一方面給新鮮人工作的機會,一方面提昇新鮮人就業的比例.但是新鮮人的表現真的是一代不如一代!!我的老闆朋友有很多,但是大家的感覺卻是一樣的.現代青年到底出了甚麼問題呢?
在我看來其實問題很簡單,就是草莓族長大結婚生子了!