早上十一點~~~我送子瑄去她的幼稚園
將她小小的身軀放在車上~~再繫上安全帶!!
剛開始~~~她就有點不情願~~~
我告訴子瑄~~可以陪她一下下~~~她才願意上車!!
上了車~~~她不斷重複著她僅會說的幾個字~~~~
媽媽~~~~~~子瑄~媽媽在做生意賺摳摳~~不能吵她喔~~~
媽媽~~~她歪過臉來~邊叫邊拉著我的右手~~原來是在叫我!!
子瑄從來上課的第二天~~~就叫我媽媽!!
因為她~~不願開口說話~~~也發不出~~~~師~~~這個音!
從此~~~我成了子瑄的~~~~~second mother~~~~!!
抱抱~~~是子瑄會說的另一句完整的話!!
她~~沒有安全感~~~遇到不安時~~就要我抱抱!!
當她對我說~~抱抱時~~~
~~~~我從來沒有拒絕過~~~不論我在做什麼~~~都會抱她一下!!
但是~~今天~~我拒絕了她的要求!!
小黃快到她學校的大馬路上~~~她的小手緊緊握著我的手~~~~
不斷叫著~~~~~~~媽媽~~抱抱~~~抱抱~~~~~~~~~
我眼淚都快飆出來了~~~百般不捨~~~
我把車車靠在路邊~~~決定與子瑄的靈魂對話!!
看著她的大眼睛~~握著她小小的雙手~~~
我說~~~~~子瑄~~看著我的眼睛~~從今天起~~
中午都要回到妳的學校~~~
傍晚時~親媽媽會來接你回家~~~
我是郭老師~~~現在要子瑄安靜回到學校!!
幾乎是用命令的~~~~~
我看著她~~~~~~從喊叫~~~~~安靜了下來~~~~~
於是~~~再發動小黃~~~送她進入學校!!
原本安靜的她~~~一到了校門口~~~~開始狂哭!!
不願下車~~~~~~~~園長把她硬抱了下去!!
我沒有再看子瑄一眼~~~~狠心離去!!
身為特教老師~~~該有的狠心~~~決不能少!!
面對特教孩子~~~~~仁慈~~~~會更加誤了孩子!!
該慘忍時~~~就放手去做吧!
摔一下~~~跌一下~~~哭一下~~~喊一下~~~都很健康!!
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子瑄是不願開口說話的孩子!
常有老一輩的認為~~~說話慢~~將來的學習不會有影響
還會比其他人好呢!!
經醫學證明~~~~這是錯誤的觀念!!
不願開口說話~~~要給兒童心智科鑑定一番!!
因為~~~不說話~~~~絕對是症狀~~怎可順其自然?
孩子不說話~~~叫做語言障礙!!
長大後伴隨的~~~還有~~~學習障礙!!
緊跟著學習障礙之後的~~~叫做情緒障礙!!
所以結論是:: 不說話~~~~會引發~~~~多重障礙!!
為什麼不說話?
從靈體上來說~~~~此靈~~~當人的經驗~~很少!!
從醫學上來說~~~沒有語言互動能力~~沒有說話意願~~~
是神精系統出了問題!!
尤其是口腔內肌肉運作~~從大腦傳來的神經傳導失常~~
無法牽動口腔肌肉動作~~~所以不說話!!
另一個不說話的原因是~~~~自閉症!!
不說話的孩子~~~要接受~~~語言治療!!
語言治療~~~不是只需要語言治療師而已
還需要~~~物理治療師~職能治療師~心理師~~~多方配合完成!!
這樣的治療~~~可以幫助孩子~~~陪養出互動能力
並建立~~~~說話意願~~~~然後才能建立生活常規!!
有了生活常規~~~不說話的孩子才能有~~~自理能力!!
這些運作~~是環環相扣的
幼兒在十到十五個月大時~~就應該開口說話
不說話~~要查出原因~~~~才是正確的!!
大雞未必晚啼~~~晚啼的大雞~~~~~~問題一重重!!
這真是說到我心坎裡啊~~ 可是這觀念並沒有廣為宣導，還是有人這麼認為~~ 連醫生也是一樣，不然我會更早處理~ 前幾天帶我兒子去草皮上坐~ 他嚇的連動也不動，就這樣坐了10分鐘以上~ 就邊坐邊哭，邊爬邊哭~~ 但坐的時間比之前久多嘍~~還自已取得平衡呢~~ 我老公說抓到他的小尾巴嘍~~ 三不五時就來這操一下^^ 我們之前是真的太保護了，老師一點之後，每天都來個特訓~~ 希望和你再見面時他已經會走了~~ 當人的經驗很少和是自閉症~ 那個學講話會比較快啊~
自閉症~~~~他根本就會說話~~~只是不屑開口說話 當人得經驗少的~~~不擅人際關係~~~學說話~~比較困難 草地上~~~是最棒的學習場所 接觸多了~~~他就不會哭了 以後習慣~~~你們不帶他去~~~他反而會哭 記得~~~所有的訓練~~~不用花一毛錢~~~才是最棒的喔
幾天前得知~ 一位媽媽他有個自閉症的女兒~ 這女兒今年要念小學了(是要念資源班)~ 可是他現在再為了這煩惱~~ 原本已經確認要念那一家國小，但是配額不足，導至他的女兒被排到離家遙遠的國小~~ 他多方奔走，但是不認識有力人士，到那都碰壁~ 聽到覺得很難過~~ 家裡有個特殊兒，已經是家中很大的負擔~ 如果政府的資源無法支持，那要這些家庭要如何走下去~~~
不能怪政府喔~~~~是因為~~~大家不願意當~~~特教老師 當特教老師~~~薪水跟一般老師一樣~~~但責任卻大很多 誰願意呢? 遠一點的學校~~~也是要去讀喔 告訴他說~~~~上學當郊遊~~~~~~大人孩子都會快樂的
那天要帶去，老一輩的人說學校草皮都是有灑農藥的，對還再爬的小孩不好~ 我要怎去知道那裡有農藥 ~那裡是安全的啊~~ 這樣也是煩惱一下@@ 那不會說話就是要早療嘍~ 只要現在開始努力就會有希望吧~~ 不要像我聽到的案例，早療了8年才有一些口語出現@@ 那為什麼政府不重視這問題~ 只要是特教，薪水就是要比一般老師還高~~ 想想也是政府要去推動的吧~ 不然就如你說的，責任大又辛苦很多人都不願意做啊~~ 要像老師你一樣的不多見嘍^^
農藥?~~~~沒那麼可怕的~~~~否則農夫~~~不是都會很慘? 從外面訓練完~~~第一件事~~~當然是把身體洗乾淨 不要因噎廢食喔!! 就算真的錢多~~~~有家的老師~~也不願意做 老師也要顧家耶!! 我是單身的~~~忙一點快樂多~~~況且也不是正常人 不過~~~我從來都不覺得當特教老師很辛苦 看到小人~~~小小孩~~~就很興奮 我想這是天意吧!!
有問題的孩子還是要找出問題的原因 放著長大一樣不會有改善的機會是非常大的 問題應該要及早尋求專業治療，才是王道 關於學校入學的問題，可以尋求區域立委議員民代 有些人還是會熱心幫忙的，當然也要找對人。
如果是我的孩子~~~~我會很樂意讓他讀遠一點的學校 從小適應生活中的不方便 好過長大後進入社會時的~~~不知所措~~~~~
有時候不說話淂比較說話的更難了解 畢竟人可以從說話當中去認識了解他 不說話的人 需要更多的耐心與細心去溝通也 我可以非常的安靜 也可以快樂的健談 就看對方是什么人
以前剛認識你的時候~~~你不愛說話~說的少 現在說的比較多了~~~ ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ 不說話~~~真的難理解 人際~~~就靠語言溝通的
小孩真的不能在太保護的環境下成長 會害了他.. 也不能太限制 會另他心身不平衡 也埋沒了他的天賦 婚姻難 養育更難...
教育孩子~~~嚴格和慈愛~~~~要並進 有愛就有規矩~~~孩子才會有分寸
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老師~早啊~吃飽了嗎 不屑說話是連ㄧㄧㄚㄚ也不發聲嗎~ 還是只是沒有具體的語言出來呢~~
早安!! 我的早餐是精力湯喔~~剛剛喝完 子瑄昨天被學校嚇壞了 一大早哭到聲嘶力竭~~~剛剛我唱了幾句歌~~就安靜下來了 除了一一ㄚㄚ~~~還有口腔的運動有問題喔 幫他做口腔運動~~~用你的二姆弟纏上紗布~~~在他口腔按摩 力道要恰到好處 先自己做做看~~~要舒服喔
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道是無情卻有情 分寸的拿捏 一直是教養上的藝術 LV家的公主 常被老師說愛講話 不曉得 是不是此靈『做人太久』？ 或冥頑不靈…
愛講話喔?~~~~~熱心~~熱情~~善良~~~沒心機~~~ 長大後~~~應該就會控制了~~~不用太擔心!! 教養是藝術~~~~需要多用心喔~~~~
以愛為名很容易 但角度和層次大不相同 如果Sullivan沒有堅持教Helen手語及學習語言 Helen就和一般視障聽障的孩子一樣在保護中長大 也就沒有後來的故事了…
老師您也是有佛心又有愛心的~ 通常這樣的孩子多半都被人放在一邊!! 其實~~這些孩子才需要我們的愛和照顧!! 一起加油!!
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老師，早啊~~ 今天中部也下雨嘍~~ 每日一問^^ 我媽帶我兒子出去都會遇到一個小他2星期左右的小男孩，平時也是阿媽在帶，他看到我兒子逗他都會笑，就說，他怎麼逗他孫子，他孫子都不會笑~ 我媽說，他真的也都沒看過那小男孩笑過~~ 他的動作方面都是正常的進度，現在也會做怕怕、拜拜這些動作，叫他的名字他也會高舉雙手~~ 那這會是什麼問題呢~只是覺得都沒笑過，聽到就覺得好像那裡不一樣~~
我最喜歡下雨天了~~~最好天天都是下雨天 ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ 不會笑~~~~~帶著前世記憶中的心痛和悲 這~~我要見過面~~~才能斷言喔
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