首先,得先說明  過動症  和   好動   是不同的.

 

請不要先入為主的為孩子貼標籤.

 

 

 

 

這個名稱,在早期被稱為  輕微腦傷+學習障礙.

後又被修正為   兒童過份活動反應.

然後再改為    活動力渙散症(ADD)

直到  十多年前才被更名為   注意力缺陷過動症(ADHD).

 

 

 

ADHD 檢測難度很高,因為是屬於多元鑑定.

 

什麼是多元鑑定?

 

1.使用  DMS-IV 的診斷標準.

2.不同的區別診斷

3.問題探討

4.評量表

5.醫病之間客觀性的評量標準

 

 

 

其中,  第三和五項,需要醫生˙家庭˙學校等

 

三方面的交流 互動,才可完成.

 

一方的片面之詞,不是標準診斷.

 

 

 

常常有大人認為:

 

ADHD的孩子,行為雖然讓人頭痛,不過  長大就好了!!

 

 

喬治和瑪莉,你們的想法  是不對的!!

 

它非但不會自己好,

 

還有可能因為未治療  而將病情延續到長大成人.

 

 

 

 

大人也會有?

 

當然,而且症狀還不輕呢!!

 

 

 

目前,醫界尚未發現有效根治ADHD 的藥物,

 

長大就好  的   觀念, 會使ADHD與孩子  長相左右.

 

 

 

ADHD有三大類型.

 

1.注意力缺陷---

 

容易分心˙不聽從老師或父母的指示做動作˙

 

上課不專心˙粗心造成的錯誤而且一犯再犯.

 

 

2.過動---

 

惹事生非˙打架˙無法安靜坐著˙

 

愛說話˙過度奔跑˙無法安靜玩遊戲..

 

 

 

3.衝動---

 

活動中的衝動(插話˙不會輪流˙搶話˙強答..)

 

 

 

 

 

 

這三種類型,有時候會一起出現在孩子的身上.

 

 

 

 

 

有的ADHD的孩子,只有其中一項.

 

比如說,孩子有時只是注意力缺陷,但是並不過動.(ADD)

 

有時過動但不衝動.

 

症狀是不一定的喔!!

 

 

 

過動兒的行為表現:( 超過  6項,請掛心智科門診)

 

1.不由自主的動來動去(好像身上裝了馬達)

2.上課時走來走去

3.大人要經常對他說:  坐好.

4.行動緩慢˙笨拙˙經常打翻東西

5.寫字時手腕僵硬˙字寫得很醜

6.無法集中注意力

7.四肢動作遲緩

8.不喜歡運動

9.書寫會顛倒

10.和他說話,愛理不理  好像沒聽到

11.沒有紀律

12.難以完成交代的功課

13.情緒易失控(哭˙鬧)

14.喜歡幫人撿東西˙拿東西

15.不專心的程度,隨著功課的加重而越來越嚴重

16.不夠積極

17.成績明顯退步

18.容易和人起衝突

19.會被挫折打敗

20.沉迷電腦˙電動

21.逃避寫功課(故意漏抄聯絡簿)

22.常常掉東西

23.每天的例行公事也要別人提醒.

24.愛生氣.

25.不易溝通˙自我偏執

26.凡是動腦的工作都很排斥.例如: 下棋˙寫功課...

27.做事有頭無尾

28.說話無俚頭

29.喜歡和人鬥嘴

30.被同儕排擠

 

 

 

ADHD  對生活會有很大的影響,

 

而且會伴隨其他的問題,

 

 

比如: 

 

智能不足˙語言學習不佳˙動作不協調˙感統失調...

 

 

 

 

 

如果你家孩子被醫生檢測出  ADHD  ,

 

請立刻開始治療動作.

 

 

記住:  ADHD 不會自己好!!

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

  

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