首先,得先說明 過動症 和 好動 是不同的.
請不要先入為主的為孩子貼標籤.
這個名稱,在早期被稱為 輕微腦傷+學習障礙.
後又被修正為 兒童過份活動反應.
然後再改為 活動力渙散症(ADD)
直到 十多年前才被更名為 注意力缺陷過動症(ADHD).
ADHD 檢測難度很高,因為是屬於多元鑑定.
什麼是多元鑑定?
1.使用 DMS-IV 的診斷標準.
2.不同的區別診斷
3.問題探討
4.評量表
5.醫病之間客觀性的評量標準
其中, 第三和五項,需要醫生˙家庭˙學校等
三方面的交流 互動,才可完成.
一方的片面之詞,不是標準診斷.
常常有大人認為:
ADHD的孩子,行為雖然讓人頭痛,不過 長大就好了!!
喬治和瑪莉,你們的想法 是不對的!!
它非但不會自己好,
還有可能因為未治療 而將病情延續到長大成人.
大人也會有?
當然,而且症狀還不輕呢!!
目前,醫界尚未發現有效根治ADHD 的藥物,
長大就好 的 觀念, 會使ADHD與孩子 長相左右.
ADHD有三大類型.
1.注意力缺陷---
容易分心˙不聽從老師或父母的指示做動作˙
上課不專心˙粗心造成的錯誤而且一犯再犯.
2.過動---
惹事生非˙打架˙無法安靜坐著˙
愛說話˙過度奔跑˙無法安靜玩遊戲..
3.衝動---
活動中的衝動(插話˙不會輪流˙搶話˙強答..)
這三種類型,有時候會一起出現在孩子的身上.
有的ADHD的孩子,只有其中一項.
比如說,孩子有時只是注意力缺陷,但是並不過動.(ADD)
有時過動但不衝動.
症狀是不一定的喔!!
過動兒的行為表現:( 超過 6項,請掛心智科門診)
1.不由自主的動來動去(好像身上裝了馬達)
2.上課時走來走去
3.大人要經常對他說: 坐好.
4.行動緩慢˙笨拙˙經常打翻東西
5.寫字時手腕僵硬˙字寫得很醜
6.無法集中注意力
7.四肢動作遲緩
8.不喜歡運動
9.書寫會顛倒
10.和他說話,愛理不理 好像沒聽到
11.沒有紀律
12.難以完成交代的功課
13.情緒易失控(哭˙鬧)
14.喜歡幫人撿東西˙拿東西
15.不專心的程度,隨著功課的加重而越來越嚴重
16.不夠積極
17.成績明顯退步
18.容易和人起衝突
19.會被挫折打敗
20.沉迷電腦˙電動
21.逃避寫功課(故意漏抄聯絡簿)
22.常常掉東西
23.每天的例行公事也要別人提醒.
24.愛生氣.
25.不易溝通˙自我偏執
26.凡是動腦的工作都很排斥.例如: 下棋˙寫功課...
27.做事有頭無尾
28.說話無俚頭
29.喜歡和人鬥嘴
30.被同儕排擠
ADHD 對生活會有很大的影響,
而且會伴隨其他的問題,
比如:
智能不足˙語言學習不佳˙動作不協調˙感統失調...
如果你家孩子被醫生檢測出 ADHD ,
請立刻開始治療動作.
記住: ADHD 不會自己好!!
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