首先,得先說明 過動症 和 好動 是不同的.
請不要先入為主的為孩子貼標籤.
這個名稱,在早期被稱為 輕微腦傷+學習障礙.
後又被修正為 兒童過份活動反應.
然後再改為 活動力渙散症(ADD)
直到 十多年前才被更名為 注意力缺陷過動症(ADHD).
ADHD 檢測難度很高,因為是屬於多元鑑定.
什麼是多元鑑定?
1.使用 DMS-IV 的診斷標準.
2.不同的區別診斷
3.問題探討
4.評量表
5.醫病之間客觀性的評量標準
其中, 第三和五項,需要醫生˙家庭˙學校等
三方面的交流 互動,才可完成.
一方的片面之詞,不是標準診斷.
常常有大人認為:
ADHD的孩子,行為雖然讓人頭痛,不過 長大就好了!!
喬治和瑪莉,你們的想法 是不對的!!
它非但不會自己好,
還有可能因為未治療 而將病情延續到長大成人.
大人也會有?
當然,而且症狀還不輕呢!!
目前,醫界尚未發現有效根治ADHD 的藥物,
長大就好 的 觀念, 會使ADHD與孩子 長相左右.
ADHD有三大類型.
1.注意力缺陷---
容易分心˙不聽從老師或父母的指示做動作˙
上課不專心˙粗心造成的錯誤而且一犯再犯.
2.過動---
惹事生非˙打架˙無法安靜坐著˙
愛說話˙過度奔跑˙無法安靜玩遊戲..
3.衝動---
活動中的衝動(插話˙不會輪流˙搶話˙強答..)
這三種類型,有時候會一起出現在孩子的身上.
有的ADHD的孩子,只有其中一項.
比如說,孩子有時只是注意力缺陷,但是並不過動.(ADD)
有時過動但不衝動.
症狀是不一定的喔!!
過動兒的行為表現:( 超過 6項,請掛心智科門診)
1.不由自主的動來動去(好像身上裝了馬達)
2.上課時走來走去
3.大人要經常對他說: 坐好.
4.行動緩慢˙笨拙˙經常打翻東西
5.寫字時手腕僵硬˙字寫得很醜
6.無法集中注意力
7.四肢動作遲緩
8.不喜歡運動
9.書寫會顛倒
10.和他說話,愛理不理 好像沒聽到
11.沒有紀律
12.難以完成交代的功課
13.情緒易失控(哭˙鬧)
14.喜歡幫人撿東西˙拿東西
15.不專心的程度,隨著功課的加重而越來越嚴重
16.不夠積極
17.成績明顯退步
18.容易和人起衝突
19.會被挫折打敗
20.沉迷電腦˙電動
21.逃避寫功課(故意漏抄聯絡簿)
22.常常掉東西
23.每天的例行公事也要別人提醒.
24.愛生氣.
25.不易溝通˙自我偏執
26.凡是動腦的工作都很排斥.例如: 下棋˙寫功課...
27.做事有頭無尾
28.說話無俚頭
29.喜歡和人鬥嘴
30.被同儕排擠
ADHD 對生活會有很大的影響,
而且會伴隨其他的問題,
比如:
智能不足˙語言學習不佳˙動作不協調˙感統失調...
如果你家孩子被醫生檢測出 ADHD ,
請立刻開始治療動作.
記住: ADHD 不會自己好!!
通常以台灣特教界來說 ADD、ADHD、自閉症 甚至於亞斯伯格症（又稱為高等自閉症） 都歸類在情緒障礙領域 這讓我想到去年的暑假 擔任某心智機構短期輔導員的工作 照顧那些心智障礙的孩子們 深深體會到身為特教老師的辛苦！
真的很辛苦. 尤其面對中等以上程度的心障孩子,心疼˙心酸... 情緒障礙是台灣最氾濫的現象.. 偏偏父母對孩子疼愛有加,都認為那不是問題..被寵壞了.. 真是可惜了.在可以教育的時候,任情緒發飆..哭了,就有糖吃! 社會資源原本就不豐富,社會問題卻越來越嚴重...
唉... 大家都會說對孩子要有耐心和愛心，很多人忽略了「專業」的重要性。 抓不到要領，光是「不厭其煩」地教，孩子可煩死了！效果也不好。 尋求專業諮詢並不丟臉，只是想幫助孩子更好。
有的家長朋友,如果跟他說實話,會翻臉喔!! 孩子無法專心學習,多少都有一點問題,比如:注意力不集中.要看醫生,尋求專業評估後, 再找一個適合孩子的學習方法 學習,比較有效果喔!!
玫瑰姐 搬家辛苦了 妳要好好休息唷 最近忙著"觀察"我家老二 因為他真的有點過動頃向... 但是又好像只是注意力不集中 老二會自己躲進自己的世界 除非我們把他"拉"出來 但就是只有這樣 沒有那種暴燥或傷人的行為 這篇文章很久前看過 但是卻不會讓我連接到我那個小孩... 因緣繼會吧? 還是老天在提醒我? 讓我一直反覆的看到這篇文章 昨天趁著放假(半個多月來第一次放假) 跑去書店找了幾本有關這方面的書 打算給他私下做評量... 老二這學期換新老師 換了一個快退休的老師 從她第一次跟我老婆談到我老二的一句話 "這孩子一定遺傳爸爸或媽媽"...我就好像被點醒一樣 有忍耐跟愛心的老師難找 尤其是屆退的... 我沒有瞧不起老師 但是我遇到現在老大跟老二的老師卻都是這樣的 動不動就抱怨學生跟家長 跟她們聊到小孩 全都是負面的 如果...教育小孩對她們來說已經變成這樣 真想叫她們趕快退休 不要害了小孩子一生 老二班上有兩個過動兒已經吃藥控制了 難保我家老二不會被歸為那類... 看那老師的樣子... 說不定還會亂塞藥給人咧 或許她已經遇過很多這種學生 但是對於這個學生來說 這卻是他人生的全部 這樣也好 目前重心都在小孩身上 也可以讓我忘卻我自己的問題 ^0^ 打這篇時 心裡很難過 眼淚也不停的流 但是既然遇到了 這也是上天給我的寶貝 我會努力去做 為了小孩 也為我自己!
小良~~你是個好爸爸 如果需要玫瑰幫你小孩測試 再打電話給玫瑰喔 別再流淚 這是你和孩子的功課 玫瑰會幫你 別擔心
謝謝玫瑰姐 我知道了 這功課我會好好做 或許這是我這生最最重要的功課吧? 我已經開誠佈公的跟老二講明白 一來 我要解釋他班上兩位同學是生病 不希望他用異樣眼光去對待別人 二來 我要他試著專心 如果證明可以他用自己本身意識去改變的話 我就會放好大一個心囉... 我有跟老二的老師再談過 我也表示出我會配合她的教法(至少在我覺得合理範圍裡面) 心理學還好我成績不錯 我會試試看用正面的方式去鼓勵他 至少打勾勾這招不錯用唷 呵呵呵
老二很幸福~~有個好爸爸 如果玫瑰的爸爸可以有你一半 玫瑰的苦~~可以減少好多
me!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! = = 看到這個就想到在說我了 =.= 但是我小時後真的不這麼覺得 還是想太多了 不過我好像真的有 櫻
你是有一點 下一次幫你檢測!!
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先謝謝玫瑰 12/10才回診 所以星期五才會有結果
好 那一月再幫你看看喔