在商店偷竊被抓
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被告(小偷)趁店長不注意,偷取收銀台內現金被抓.
店長將其扭送警察局,並提出告訴.
由於少年未滿十八歲,法官令少年寫悔過書.
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竊盜案不論行為輕微或重大,依法屬公訴罪.
經查獲或告發,均不得徹回.
只有經檢方偵察後,做出起訴.緩起訴.不起訴處分.
但三等親內之竊盜行為,則屬告訴乃論.可告發.和解.亦可徹回.
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嫌犯到案後,如沒有前科又有悔意而情節輕微者,檢方會酌情做出緩起訴或不起訴處分.
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現在的小朋友常常隨手就拿別人的東西而未事前告知(例:橡皮擦.鉛筆.玩具.....)
等到同學發現質問:你為什麼拿我的東西?
他還不屑的說:用一下會死哦!
或說:你怎麼這麼小氣,借一下又不會怎樣?!
是的,借一下不會怎樣,但請事先說一聲,得到對方同意才可借用.
否則,這樣的行為和小偷沒有差別.
試問:如果同學在很久以後才發現東西不見了,而那樣東西卻一直在你那裡,你算不算小偷呢?
答案是:你是小小偷哦!!
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親愛的爸比.媽咪,請給孩子正確的生活概念,不要讓孩子有模稜兩可的行為哦!!
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我的孩子會說 某某喜歡我的筆 都直接拿去用 我只好再把他拿回來 但是我很生氣 也很討厭他 我說 你可以跟他說我沒說要借你 你就不可以拿啊 但他說他講了 同學一樣直接拿走 我跟他說 這是偷竊的行為 你應該跟老師說 他說那同學們就會覺得我很愛告狀 真有點難為 他才小三 我還在思考要如何幫他處理這件事呢
直接報告老師 班導師會處理喔 你應該去跟老詩談一談 幫助孩子建立正確的~~解決問題~~~的能力
後來 有一天問孩子 同學還有這樣的行為嗎 她說沒有了 因為有一天老師要選模範生 老師的方式是點名每個孩子 讓同學來檢驗你有沒有做得不好或好的地方 那位同學是學期初老師選的班長 但似乎人緣不太好 很多同學對她提出了很多批評 我家小孩也說了她直接從書包裡拿走她的筆好幾次 但是老師覺得沒關係 還是提名她選模範生 當然也就沒被選上 不過她也沒再去翻我家孩子的書包了 我聽完只跟我女兒說 她有改過就好 請女兒多看看那位同學好的一面 不要再跟其他同學一樣再批評那位同學了 一個人被全班那麼多同學當面批評 我跟女兒說她的心情一定很難過的 有改過就好 要學會包容跟原諒 就不知女兒能否了解了 因事情解決 我也沒再去找老師
你是很棒的媽媽!! 孩子的行為模式和大人的世界是不同的 不過 包容和體諒 是一生都要學的事 祝福你的女兒
詩語也是學生...很了解~ 詩語不希歡別人動詩語的東西~ 所以自己也不會亂動別人的東西! 這是種自醒式的動作~ 詩語小時候不了解其它小朋友~ 難到希望別人天天跟你拿東西卻不事先說嗎? 詩語沒有跟父母討論過這塊~ 或許是忘了父母如何教育詩語的吧~ 有沒有方法讓小朋友~ 在問題發生前就解決呢?
通常孩子要看到問題~~才會想要解決 想要~~而已 也未必真的去解決 解決問題~~要看社會能立的發展是否良好 否則 他就會只會發脾氣而已
飢餓? 要是灌輸解決問題的觀念 讓孩子碰到問題有主動想去了解、 解決的慾望?(這樣形容好像怪了 社會能立性? 詩語本都是看新聞而自認為懂新聞~ 不知何時~以認為新聞只是殺時間的管道了 發脾氣呀...
不論大人或小人 解決問題的能力都欠佳!!
想請問玫瑰 現在是否還有在教學生嗎
在家教學~~要排時間喔