有家長問我:小朋友的上星期鋼琴功課,  彈得可以嗎?

 

  可以嗎?!

 

  那要看可以的範圍在那兒,我才回答得了這個問題!!

 

 

 

通常孩子的鋼琴功課我會分門別類的出給他!

 

 指法不好的,比較辛苦.動手指頭的功課一定不少!

 

 手型不好,手指頭不聽指揮的也會很辛苦!

 

 音樂理論難以消化理解的,五線譜上的音樂家族會混淆的,

 樂理性的功課就一定常相他左右!

 

 

 基本上,彈鋼琴是綜合感官練習.

 

 手的動作尤其重要!            手腕˙手掌˙手指頭˙ 手指第一關節˙

 

 手骨˙掌骨˙指骨˙腕骨˙小肌肉˙關節的軔帶˙

 

 專注力˙記憶力˙領悟力˙耐力˙恆心˙毅力.

 

 聽覺˙觸覺˙視覺˙動作協調性.

 

 

我看不用再細說,各位一定可以感覺到: 彈鋼琴是一件多麼偉大的工作!!

 

 說它偉大,實不為過!!

 

 

 

所以,請培養孩子一個觀念:   練琴沒有所謂已經練好的字眼!

 

 好˙更好˙直到最好!!

 

 

如果可以這樣,每一階段,就會有不一樣的收穫喔!!

 

 

    全站熱搜

    玫瑰 發表在 痞客邦 留言(2) 人氣()