有家長問我:小朋友的上星期鋼琴功課, 彈得可以嗎?
可以嗎?!
那要看可以的範圍在那兒,我才回答得了這個問題!!
通常孩子的鋼琴功課我會分門別類的出給他!
指法不好的,比較辛苦.動手指頭的功課一定不少!
手型不好,手指頭不聽指揮的也會很辛苦!
音樂理論難以消化理解的,五線譜上的音樂家族會混淆的,
樂理性的功課就一定常相他左右!
基本上,彈鋼琴是綜合感官練習.
手的動作尤其重要! 手腕˙手掌˙手指頭˙ 手指第一關節˙
手骨˙掌骨˙指骨˙腕骨˙小肌肉˙關節的軔帶˙
專注力˙記憶力˙領悟力˙耐力˙恆心˙毅力.
聽覺˙觸覺˙視覺˙動作協調性.
我看不用再細說,各位一定可以感覺到: 彈鋼琴是一件多麼偉大的工作!!
說它偉大,實不為過!!
所以,請培養孩子一個觀念: 練琴沒有所謂已經練好的字眼!
好˙更好˙直到最好!!
如果可以這樣,每一階段,就會有不一樣的收穫喔!!
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