關心生命和靈魂的事*通靈算命網*郭德芬(玫瑰老師)親算*

1-1注視與追視
 
 
1-2物體恆存概念

學習及行為認知發展內容:
 
 
 1.強化幼兒觸覺

一.動感觸覺
 
 
     觸覺球的按摩

前庭覺活動設計功能說明:
 
1.使神經系統較興奮
 

大單元設計
 
一.前庭刺激活動-----1.連續翻滾
                                    2.大象走路.                                   

1.肌肉耐力
2.平衡反應
3.動作計畫能力
4.身體概念活動能力
5.肢體協調性
6.解決問題能力
7.手眼協調性
8.空間概念
9.視覺變化(上下視覺寬度)
10.視覺空間方位(前後)
11.身體形象概念
12.知覺動作功能發展
13.前庭功能
14.雙側協調性
15.本體功能
16.頸部張力反射
17.過度防禦
18.區辨性觸覺
19.身體動作側化發展
20.觸覺防禦

警察打小偷
1.將小朋友圍個圈圈,

2.遊戲在圈圈內進行.

3.角色扮演:警察一人,小偷一人.

4.未參與角色扮演的小朋友坐下來.

5.警察矇住雙眼.

6.小偷自由選位,站在圈內.

7.道具:用報紙捲成紙棒當警棍.

8.警察問:小偷在那裡?

   小偷聽到警察的問話要馬上停止動作,並說:警察,我在這裡!

9.警察循聲音來源去打小偷,並把小偷抓起來.

10.警察有2次機會.

 

 

這是我的感覺統合的遊戲課程.

遊戲進行時,孩子熱情參與,誰是警察,誰是小偷,孩子们自己會決定.

在遊戲的過程中,老師可觀察出孩子们的聽力˙判斷力˙表達力˙領悟力˙專注力˙執行力.

這是個玩它千遍也不厭倦的遊戲喔!!

 

一.多元智能說明及啟發
二.如何評量孩子的多元智慧?
三.哈佛大學心理學家迦納的多元智慧論
四.多元智慧論和孩子的發展
語文智能
五.關於語言和文字的階段性發展
六.聽說讀寫階段性發展重點
七.文字遊戲也是智慧
八.未來發展推論
邏輯數學智能
九.珠算.心算.手指快算好簡單
十.孩子具實驗精神的行為表現
十一.常常為自己的行為找合理解釋
十二.未來發展推論
音樂智能
十三.每天哼哼唱唱好快樂
十四.喜歡玩弄樂器
十五.在工作時會打節拍
十六.未來發展推論
身體運動智能
十七.喜歡體育或戶外活動
十八.喜歡自己動手做
十九.肢體動作協調性佳
二十.未來發展推論
空間智能
二十一.對於圖解的事物愛不釋手
二十二.喜歡照相或攝影
二十三.喜歡彩繪及美勞
二十四.未來發展推論
人際智能
二十五.喜歡團體活動
二十六.朋友多多不愛獨處
二十七.喜歡社會性活動
二十八.未來發展推論
個人內在智能
二十九.經常反省十分了解自己
三十.勇於面對挫折意志堅強
三十一.經常思考自己的人生目標,提前做規劃
三十二.未來發展推論